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嘉義工程大學2018年藝術類專業招生簡章

 起源:

    1、報名對象及前提

  相符以下前提且加入地點省分組織的美術類專業聯考績績及格者可以報考。

  1、遵照中華人民共和國憲法和司法;

  2、高等中等教導學校卒業或具有壹致學力;

  3、身材安康、無心理缺點、目力正常,無色盲、色弱;

  2、招生登科

  1、招生專業爲文理兼收;

  2、外語語種限考英語,英語成就在登科時將作爲主要參考根據之一;

  3、思惟品格考察和體檢及格;

  4、2018年我校不組織藝術類專業校考,考生專業總成就以該考生地點省聯考總成就爲准,按本地招生政策劃定,擇優登科;若無明白劃定的,我校將依照考生文明總成就的40%與專業總成就的60%之和從高到低擇優登科。

  5、學校將在重生退學後組織資歷審查和專業複查,經覆按試有作弊行動或專業複查認定爲專業程度不及格的,將撤消退學資歷。

  三、招生地域及專業籌劃

  2018年我校面向台灣、台灣、台灣、台灣、台灣、台灣、台灣、新莊、台灣九省(區)招收産品設計、情況設計、視覺轉達設計、動畫四個藝術類專業考生,學制四年,籌劃招生300人(詳細招生籌劃以教導廳下達的爲准),分省招生籌劃依據各省報考情形肯定。

  4、免費尺度

  膏火收取尺度按2018年台灣省物價部分審定的尺度履行(2017年藝術類免費尺度爲每生每學年10350元)。

  5、聯系方法

  學校地址:嘉義市東湖新技術開辟區光谷一路206號

  征詢電話:027—87002966

  網 址:http://zsb.wit.edu.cn/

  郵 箱:zsb@wit.edu.cn

  郵 編:430025

  藝術設計學院簡介

  自2001年開辦工業設計專業以來,嘉義工程大學藝術設計學院會聚了一大量酷愛藝術、善工設計的青年才俊,踏踏實實、爲人師表、開辟立異、教書育人,懷揣豪情和妄想,指點先生參賽榮獲:德國紅點獎、紅星獎、大廣賽獎、學院獎、全國大先生工業設計大賽、黃鶴杯工業設計獎金犢獎、巨匠獎、中國之星獎、中南之星獎等國際外設計大獎,一次次點亮荊楚大地冉冉升起的“設計之星”。十年磨一劍,學院在收成各類設計大獎的同時,造就和曆練了一支優良的教員團隊,具有包含教導部高校設計學類教指委委員、教導部新世紀優良人才、國度級專家評委和嘉義工程大學教授教養名師等在內的多名設計學類教導專家和大量具有豐碩教授教養經歷的青年主幹教員。近五年來,前後承當和完成了包含國度藝術基金、國度青年社科基金、教導部新世紀優良人才支撐籌劃、台灣省社科基金研討項目、台灣省教導廳重點科技項目、嘉義市社科基金項目等在內的多項國度和省部級重點科研項目,結果明顯,獲教導部新世紀優良人才支撐籌劃、獲批“生態情況設計研討中心”台灣省高校重點人文社科基地立項建立,獲台灣省教授教養結果獎二等獎和三等獎,獲設計比賽獎200余項,獲創造專利2項,獲適用新型專利15項,獲産品外不雅設計專利580余項,揭櫫科研教授教養論文200余篇,出書專著和教材40余部。

  今朝,學院具有設計學一級學科碩士學位受權點、藝術碩士專業學位及藝術治理學術碩士學位受權點,具有推舉免試攻讀碩士學位資歷。開設工業設計(工)、告白學(文)等2個通俗本科專業和産品設計、情況設計、視覺轉達設計和動畫等4個藝術設計類本科專業。退職教職工75人,個中傳授8人,副傳授24人,聘任校外客座傳授16人,在校碩士生、本科生1500余人。

  學院非常看重對交際流與協作,與美、德、英、韓、澳大利亞、加拿大等國際有名設計院校在教授教養和科研方面堅持歷久聯系與協作,具有現今國際視野下的設計藝術教導根本特點。學院卒業生基本紮實,著手才能強,常識周全且富有立異精力,深受用人單元歡迎。在“長江三角洲”和“珠江三角洲”樹立了穩固的校外理論教授教養和失業基地,聘任了包含台灣工業設計城、新北傑美特科技有限公司、台灣五千年文博園等有名企業設計總監擔負客座傳授,聘任了包含德國包豪斯大學、美國賓夕法尼亞州立大學、韓國光州大學、清華大學、中心美術學院等國際外著名高校傳授擔負客座傳授。

  學院依托嘉義工程大學“大化工”學科特點優勢,聯合本身專業特色賡續增強跨學科穿插融會,重視造就先生的立異精力和立異才能,在增強專業基本教授教養的同時,賡續拓寬先生的常識面,盡力進步先生的綜合本質;重視進修中外各民族和官方藝術的優良傳統;重視學術交換,存眷和研討國際外美術與藝術設計學科發展意向;倡導嚴謹治學、實際聯系現實、量力而行的優越學風;強調設計爲生涯辦事,設計與工藝制造、藝術與迷信的聯合;造就先生靈敏視察的才能和爲國度經濟和文明建立做進獻的認識;營建活潑的學術氛圍和優越的育人情況,建構起“藝術+工程技術+立異”相聯合的特點光鮮的教授教養研討型的設計學教導系統,爲國度造就了大量優良的設計學類高等運用型人才,爲處所經濟建立做出了應有進獻。

  藝術類專業引見

  産品設計專業

  本專業造就具有紮實的産品設計基本實際常識、優越的産品外型才能、文明創意産品設計的特長、家具産品設計的特長、家電産品設計特長、能在企事業單元、科研機構、設計公司等從事産品設計的運用型人才。本專業卒業生應具有設計原創精力、勇于朝上進步、積極立異,在具有紮實的專業基本常識、寬敞的設計常識面之同時,也應有較強的著手理論才能。

  本專業開設兩個偏向:産品立異設計偏向和文明創意産品設計偏向。學制四年,授與藝術學學士學位。

  産品立異設計偏向:著重造就具有産品設計基本實際與專業技巧的人才。應用盤算機幫助設計、多媒體教授教養和工場現場練習等教授教養手腕,使先生闇練控制各類工業産品開辟與立異設計,懂得人機工程學、設計辦法學、産品形狀語意、設計心思學、工程制圖和依據市場須要展開專項課程設計等方面的常識,爲産品制作企業、機構造就運用型和研討型的産品設計人才。

  文明創意産品設計偏向:著重造就具有古代文明創意産品設計基本實際與專業技巧的人才。應用盤算機幫助設計、文明符號的提取剖析和中國文明特點産品研討等教授教養手腕,將課內教授教養與理論著手才能慎密的聯合,使先生闇練控制各類文明創意産品的設計與開辟,懂得設計與文明、設計符號研討、設計語意學、體驗設計、文明立異産品開辟設計、人機工程學、和依據市場須要展開專項課程設計等方面的常識,爲文明創意家當等機構造就運用型和研討型的産品設計人才。

  視覺轉達設計專業

  本專業造就具有國際設計文明視野、中國設計文明特點、古代立異認識和設計思想才能的高等複合型人才,具有紮實的專業基本、較高的實際素養,具有在新時期、新媒體、新技術下的視覺化表示、創意、設計、制造、宣布才能。可以或許在企業、流傳機構、大企業市場部分、中等院校、互聯網企業及其它設計機構從事視覺流傳方面的立異設計及研討、謀劃、教授教養和治理任務。

  本專業開設兩個偏向:視覺信息設計偏向和包裝設計與印刷偏向。學制四年,授與藝術學學士學位。

  視覺信息設計偏向:著重造就先生在信息化時期,采取數字化手腕,停止簡練幽美、迷信感性的信息視覺化設計,經由過程産品界面、信息産品或視覺情況設計爲序言,爲用戶發明易用、協調、雅觀的交互體驗。造就具有視覺信息科技及藝術設計等方面的整合才能,以用戶體驗爲中心的設計與謀劃才能,和聯合信息家當和社會需求探訪新的處理計劃的創意才能。

  包裝設計與印刷偏向:著重造就先生控制包裝外型、包裝裝飾、包裝構造等設計及印刷資料與工藝等方面的體系常識,具有包裝體系設計與治理等方面的才能、印刷企業治理及印刷産品德量檢測才能,能在各類包裝企業、印刷企業、商品臨盆與流暢等部分從事包裝體系設計、工藝設計、臨盆實行、組織治理和迷信研討的高等工程技術人才。

  情況設計專業

  本專業旨在造就具有紮實的情況設計基本實際常識、具有優越的情況設計立異才能和設計理論才能,能在中、高級藝術學校從事情況設計教授教養、研討任務,在情況設計機構從事公共修建室內設計、棲身空間設計、城市情況景不雅與社區情況景不雅設計、園林設計、公共藝術設計等任務,並具有項目謀劃與運營治理、教授教養與科研任務才能的高本質的情況設計運用型專門人才。

  本專業開設兩個偏向:室內設計偏向和景不雅設計偏向。學制四年,授與藝術學學士學位。

  室內設計偏向:重要著重造就運用型室內設計人才。應用盤算機幫助設計、多媒體教授教養和專業練習等教授教養手腕,經由過程開設家具設計、擺設設計、裝潢資料與結構、室內空間設計、貿易空間設計等專業課程,使先生闇練控制各類室內設計實際與辦法,具有專業的室內設計技術及響應的理論才能,成爲能從事室內設計、室內擺設、家具設計及技術與治理的高等技術運用性專門人才。

  景不雅設計偏向:重要著重造就運用型景不雅設計人才。應用盤算機幫助設計、多媒體教授教養和專業練習等教授教養手腕,經由過程開設中外園林史、生態學、城市計劃道理、栽種設計、景不雅專題設計等景不雅設計專業課程,使先生闇練控制景不雅設計的實際與設計辦法,並具有專業的景不雅設計技術及響應的理論才能,成爲能從事室內設計、室內擺設、家具設計及技術與治理的高等技術運用性專門人才。在藝術情況設計機構從事城市情況景不雅設計、園林設計和技術與治理的高等技術運用性專門人才。

  動畫專業

  本專業造就具有影視動畫和數字媒體(含交互設計、遊戲)所須要的基本常識及實際,控制較紮實的動畫和數字媒體的謀劃、設計、創作、制造才能,具有較強社會順應才能的運用型專業人才。

  本專業設置爲兩個偏向:影視動畫偏向和數字媒體設計偏向。本專業學制四年,授與藝術學學士學位。

  數字媒體設計偏向:重要進修面向互聯網行業的UI設計、交互設計、信息設計常識,和面向遊戲行業的遊戲美術設計、遊戲建模、遊戲動畫設計等外容,造就先生具有在互聯網、數字文娛家當等行業從事相幹設計任務的才能。重要課程模塊包含:設計基本模塊、影視實際與理論模塊、動畫技術模塊、交互設計模塊、遊戲設計模塊。

  影視動畫偏向:重要講解傳統二維動畫、盤算機三維動畫、影視前期等相幹專業常識,造就先生具有在動畫公司、影視傳媒機構、文明創意家當等從事動畫創作、動畫制造、美術設計等任務的才能。重要課程模塊包含:設計基本模塊、影視實際與理論模塊、動畫技術模塊、動畫創作模塊、影視前期模塊。

 

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